مجلة الشراع

شرف عبد الإله ابن كيران، رئيس الحكومة، صباح يوم الجمعة 20 يناير 2016 بمقر رئاسة الحكومة، على إعطاء انطلاقة أشغال اللجنة التقنية المؤقتة المكلفة بإعداد مشروع القانون الإطار للرؤية الاستراتيجية لإصلاح منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي.

وذكر رئيس الحكومة بهذه المناسبة بأن الحكومة عملت في إطار برنامجها الرامي الى الارتقاء بمنظومة التربية والتكوين ببلادنا، إلى إخراج القانون المنظم للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي طبقا للمقتضيات الدستورية، حيث تم اختيار أعضاء هذا المجلس انطلاقا من مقتضيات القانون، وتم استقبالهم من طرف صاحب الجلالة الملك محمد السادس حفظه الله، الذي نصبهم في مهامهم معطيا بذلك انطلاقة أشغال المجلس.

وأشار السيد رئيس الحكومة إلى أن المجلس تمكن، بفضل تظافر جهود مختلف مكوناته، من إعداد الرؤية الاستراتيجية لإصلاح منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي 2015/2030 ورفعها إلى جلالة الملك بتاريخ 20 ماي 2015.

كما ذكر السيد رئيس الحكومة في هذا الإطار بالتوجيهات الملكية السامية الواردة في خطاب العرش بتاريخ 31 يوليوز 2015، حيث دعا العاهل الكريم إلى صياغة هذا الإصلاح في إطار تعاقدي وطني ملزم من خلال اعتماد قانون إطار يحدد الرؤية على المدى البعيد، وهو السياق الذي تم فيه إحداث لجنة تقنية مؤقتة لإعداد مشروع هذا القانون الإطار.

ودعا السيد رئيس الحكومة أعضاء اللجنة المؤقتة الى السهر على اعتماد المعايير القانونية المعمول بها في إعداد القوانين الإطار، والتركيز على تقنين المبادئ والمفاهيم المركزية الموجهة للمنظومة التربوية وكذا الهندسة العامة والجسور والممرات بين التكوينات.

كما دعا السيد رئيس الحكومة الى ضرورة التركيز في بلورة نص مشروع القانون الإطار على تقنين القضايا الأفقية التي تخترق المنظومة التربوية مثل الهندسة اللغوية، والتربية على القيم والشراكة، والتمويل، والتعليم الخصوصي، والتكوين المهني، والتعليم الأولي، والتمدرس في العالم القروي، ونظام التكوين الأساسي والتكوين المستمر للأطر التربوية والإدارية، وتنسيق التعليم العالي والبحث العلمي، وغيرها مما يدخل في إطار الرافعات الأساسية للرؤية، دون الدخول في التفاصيل الاجرائية والتنفيذية.

وفي الأخير دعا السيد رئيس الحكومة أعضاء اللجنة الى تقديم نتائج أشغال اللجنة في غضون شهرين، مهيبا بكافة القطاعات الحكومية والمؤسسات العمومية المعنية أن تضع رهن إشارة اللجنة ما تتوفر عليه من معطيات وخبرات في هذا الإطار حتى تتمكن من إنجاز مهمتها في أحسن الظروف.

خصصت مجلة "الدوحة" القطرية فى عددها الأخير، ملفا بعنوان "إدوار الخراط مستمرا"، يتضمن حديث الخراط عن أزمة المثقف العربى وعزلته عن الدور المنوط به نحو الواقع، ومقالا آخر عن إدوار الغصن الذهبى فى شجرة الأدب ومحاولاته فى كتابة الشعر والرسم والقصة والقصيدة، وفي مقال ثالث محطات إبداع إدوار التى لا تنتهى.
ويتضمن الملف مقالا بعنوان "المتمرد بالكتابة على الكتابة".. إدوار مثال نموذجى على تلك العلاقة المركبة ما بين العشق والكتابة، فهو صريع الكتابة والكتابة صريعة الكاتب وكلاهما صريع العشق الكامن بينهما.
كما احتفت المجلة بالراحلة المغربية عالمة الاجتماع فاطمة المرنيسى التى حظيت كتاباتها بالترجمة إلى 38 لغة وتناولت فيها جوانب اجتماعية ونفسية وعلمية وتاريخية عن المرأة فى العالم الإسلامى.
وفى باب ترجمات نقرأ: "ثلاث شوكات فقط.. مختارات شعرية لجونزالو زوخاس"، "رضا لن تطبخ اليوم دجاجة"، بينما فى باب نصوص نقرأ "من ذاكرة رجل ظهر فى الليل".
كما نقرأ مقالات "الذاكرة الثقافية فى الرواية الفكتورية الجديدة"، "تحولات مكة المكرمة عبر التاريخ"، "المجتمع والعمران"، "بياض ساخن.. عبلة والفصام"، "التصور الإسلامى للطبيعة"، و"متخيل البادية وفخاخ الأمكنة".